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La canasta puede reclamarse de acuerdo con los cronogramas y listados de beneficiarios, en el que aparecen los estudiantes registrados al 31 de agosto pasado en el Sistema Integrado de Matrículas (Simat) en niveles de primaria o en jornada única y aceleración.

 

 

Entre el martes 15 y el sábado 19 de septiembre se distribuirán los insumos a los padres de familia o acudientes de más de 32.000 niños y jóvenes de la ciudad que hacen parte del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en Casa.

 

“Vale la pena recordar que los productos corresponden al complemento nutricional escolar, es decir que con éstos se pueden preparar 20 refrigerios (uno diario) para un estudiante”, expresó la directora de Cobertura de la Secretaría de Educación y Cultura de Soacha, Liliana Chaparro, explicando que “no se trata de un mercado para preparar almuerzos”.

 

Las raciones corresponden al periodo académico comprendido entre el 2 y el 29 de septiembre.

 

El proceso de entrega será el mismo empleado en las ocasiones anteriores. Quienes tengan a más de un hijo en el mismo colegio deberán acercarse solo en el horario y el día que corresponda al estudiante de grado superior.

 

La ración del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en Casa está conformada por dos libras de arroz, una libra de arveja, cuatro litros de leche líquida, 250 mililitros de aceite, 250 gramos de panela, cuatro latas de atún de 175 gramos cada una y cuatro huevos de gallina.

 

 

Paso a paso para reclamar los productos

 

1. Consulte el listado de beneficiarios, ubicar la institución y al estudiante.

 

2. Revise el cronograma y horario correspondiente.

 

3. Antes de acudir al colegio prepare su cédula de ciudadanía y la tarjeta de identidad del estudiante (los dos en original). Además, se recomienda llevar una maleta o bolsa de lona y un lapicero para evitar usar el mismo que empleen otras personas.

 

4. Diríjase sólo a la sede correspondiente. Absténgase de llevar acompañantes.

 

5. Cuando llegue a la institución permanezca en la fila manteniendo la distancia mínima de dos metros con los demás. Lleve puestos tapabocas y guantes.

 

6. Al ingreso un funcionario verificará que su hijo se encuentra registrado en la base de datos del Simat y es beneficiario del PAE; para ello le solicitará los documentos de identificación.

 

7. Sitúese en la fila correspondiente al grado del estudiante. No olvide mantener la distancia de dos metros con respecto a otras personas.

 

8. A su turno recibirá el paquete con los productos del complemento alimenticio. Verifíquelo y marque con una “X” los insumos recibidos en la planilla que le entregarán; firme como constancia de la recepción de éstos.

 

9. Regrese a su casa teniendo en cuenta el aislamiento preventivo y disponga de en un lugar adecuado para los alimentos que ha recibido.

 

 

Colombia festeja el Mes del Patrimonio Cultural a través de la reflexión sobre el reconocimiento, la salvaguardia y difusión de sus tradiciones. La Secretaría de Educación y Cultura se une a la celebración.

 

 

Culturalmente privilegiada resulta ser la zona geográfica en la que se encuentra ubicada la ciudad no capital de mayor población del país. A lo largo de su territorio se encuentran las huellas milenarias de pueblos indígenas que por medio del arte rupestre plasmaron en sólidas piedras sus creencias y actividades cotidianas.

 

La obra más representativa del arte prehispánico es el pictograma conocido como ‘Dios varón’; este símbolo ha sido interpretado como la representación mitológica del vocablo chibcha ‘Suacha’, que significa “Varón del sol” por sus raíces: Sua (sol) y Cha (varón).

 

Estas piezas prehistóricas que revelan la mentalidad de quienes habitaron la zona hace siglos hacen parte del patrimonio cultural de Soacha. Se llama patrimonio cultural a los bienes y herencia de una comunidad provenientes del pasado y mantenida hasta la actualidad definiendo la identidad individual y colectiva.

 

Y es que aquí se han fundido las más diversas tradiciones.

 

Con la conquista española se inició un periodo de mezcla y amalgama en el que los antiguos pueblos primitivos tuvieron que asumir las costumbres de los europeos, aportando -a la vez- su propio estilo y carácter a cada aspecto de la nueva cultura. De esta época datanedificaciones como la Parroquia San Bernandino, situada en un costado del hoy conocido como Parque Principal, cuyo verdadero nombre corresponde a Plaza Alfonso López Pumarejo, en la que más de dos siglos después cayera muerto, víctima de sicarios, el candidato a la Presidencia Luis Carlos Galán Sarmiento.

 

Luego, al llegar la república, a comienzos del siglo XIX, el patrimonio cultural dejó su impronta en varias construcciones. Es el caso de varias haciendas que se encuentran en la ciudad y de algunas edificaciones industriales, como el caso de la Hidroeléctrica y Termoeléctrica El Charquito, que fue construida hace cerca de 130 años, convirtiéndose en la primera planta de producción de energía en el centro del país.

 

También deben destacarse, como representativas de esta época, las dos edificaciones de las estaciones de ferrocarril que se encontraban en el hoy municipio más grande de Cundinamarca, y que hicieron parte de la conocida como Línea del Sur, que unía a Bogotá con los entonces municipios vecinos de Bosa, Soacha y Sibaté. Tanto la Central como la de El Charquito fueron dos estaciones que marcaron el tránsito de una sociedad rural a la industrialización.

 

Pero además de bienes tangibles la ciudad cuenta con tradiciones inmateriales; es el caso de la gastronomía, reconocida en todo el país por productos como la garulla, la almojábana y el masato, entre otros.

 

El patrimonio cultural de Soacha es amplio y sus habitantes pueden revalorizarlo y apropiarse de él a través del recorrido de sus lugares más emblemáticos o de la promoción y práctica de sus tradiciones, dándole así un espacio en el presente a los bienes que les fueron legados por sus antepasados.

 

 

Con la presencia de los secretarios de Educación, Desarrollo Social, Movilidad, Infraestructura, Salud y Gobierno, y el director del IMRDS; se escucharon las propuestas de los líderes que beneficiarán a toda la ciudad.

 

 

Gracias al éxito de la primera jornada de la maratón comunal, el alcalde Juan Carlos Saldarriaga llevó a cabo la segunda de esta iniciativa que reúne a los líderes, esta vez encabezada por los secretarios de Despacho.

 

En esta oportunidad los ediles, presidentes de Junta de Acción Comunal (JAC) y concejales expusieron sus propuestas para aportar en el Plan de Desarrollo 'El cambio avanza', que se ejecutará por los próximos cuatro años, mientras que los secretarios de las diferentes carteras contaron en qué se ha avanzado este año y qué retos esperan de la Administración Municipal.

 

El mandatario local correspondió a todos los líderes su compromiso con las comunidades, al igual que la importancia de trabajar en equipo con ellos.

 

"Agradecemos la presencia de todos los ediles, comunales y concejales y todos los secretarios que aquí, de cara a la comunidad, estamos resolviendo los problemas que Soacha tiene que resolver con prontitud. Definiremos cuáles son los inmediatos, cuáles a medio plazo y cuáles a largo plazo", expresó Saldarriaga.

 

Cada mesa temática tomó nota de las propuestas dadas por los asistentes, con el fin de ser evaluadas para su implementación.

 

La Secretaría de Educación inició esta semana el proceso de inscripciones a colegios oficiales de manera virtual para el próximo año escolar.

A su vez, se está fortaleciendo la capacidad tecnológica de las instituciones y los hogares a través de un trabajo articulado con el Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC) y el programa Computadores para Educar del Ministerio de Educación.

 

La Secretaría de Gobierno, por su parte, continuará fortaleciendo los frentes de seguridad conformados actualmente y reforzará a aquellos que se encuentran en ejecución. Igualmente, continuarán con los operativos de recuperación del espacio público y la reubicación de los vendedores informales.

 

La Secretaría de Salud afianzará la reactivación económica responsable para los comerciantes y consumidores a través del autocuidado. De igual manera, fortalecerá los esquemas de vacunación y aseguramiento de los habitantes de la ciudad.

 

Por su parte, la Secretaría de Movilidad realizó la socialización de las rutas por cada comuna. Además, el requerimiento de la señalización adecuada de la ciudad y operativos al transporte informal e ilegal.

 

La inclusión y los proyectos sociales son de gran importancia para la Secretaría de Desarrollo Social y Participación Comunitaria. Por ello, se fortalecerán canales de comunicación y proyectos focalizados para toda la comunidad, potencializando los espacios exclusivos de los diferentes tipos de población para su uso y disfrute.

 

La modernización de las instalaciones deportivas, la recuperación de los principales parques deportivos y la inclusión a jóvenes y personas con discapacidad en los diferentes programas que oferta la institución, son algunas de las conclusiones que se generaron dentro de la socialización con el Instituto Municipal para la Recreación y el Deporte en Soacha.

 

Finalmente, obras como la conexión de la vía San Marón con la Avenida Ciudad de Cali, la Avenida Las Torres y el arreglo de la malla vial, entre otros, fueron algunos de los temas de la mesa de trabajo de la Secretaría de Infraestructura al igual que los diseños de las respectivas obras.

 

Gracias a esta estrategia, cada una de las secretarías empezará a ejecutar y gestionar las diferentes propuestas y solicitudes dadas que beneficien a todos los soachunos. Se espera una tercera maratón comunal, donde el alcalde de Soacha visitará los barrios que componen la ciudad.

 

La jornada finalizó con un recorrido institucional donde se dieron a conocer las diferentes ofertas de cada secretaría.

 

 

Durante la entrega de 1.440 pupitres en uno de los colegios de la comuna 4, el alcalde Juan Carlos Saldarriaga expresó que sería irresponsable llamar a la alternancia a los estudiantes de los planteles educativos de la ciudad.

 

 

Después de analizar detalladamente la situación particular en cada una de las seis comunas y la zona rural, la Administración Municipal decidió que los estudiantes de los establecimientos oficiales de toda la ciudad continuarán sus procesos educativos a distancia, tal como se viene haciendo desde mediados de marzo, cuando el Gobierno Nacional decretó la emergencia social y sanitaria por el COVID-19.

 

“En Soacha los niños y jóvenes no regresaran a clases presenciales este año; no vamos a arriesgar lo más sagrado que tenemos”, aseveró el alcalde Juan Carlos Saldarriaga explicando que la determinación se tomó entendiendo la situación frente a la pandemia y tras escuchar las opiniones de padres de familia, rectores, profesores, sindicato y magisterio.

 

“Es absurdo e irresponsable hablar de alternancia”, dijo el primer mandatario de los soachunos, quien también afirmó que “tenemos que llegar al pico de contagios y superarlo rápido; saldremos adelante de esta situación”.

 

Y es que el coronavirus ha tenido un impacto en las distintas dinámicas y realidades de la sociedad; el sector educativo en consecuencia ha enfrentado un gran desafío, por lo que la toma de decisiones se hacen teniendo como premisa las recomendaciones de cuidado, autocuidado y distanciamiento social.

 

“Seguimos avanzando por la educación y nos preparamos para que a partir de febrero nuestros hijos estudien con mayor confort”, puntualizó Saldarriaga.

 

Las declaraciones las hizo el alcalde durante la entrega de 1.440 pupitres nuevos para el Colegio Julio César Turbay Ayala, de la comuna 4, que permitirán mejorar la calidad educativa en el plantel una vez se retomen las actividades presenciales.

 

 

Pupitres para la Comuna 4

 

Como parte de compromisos con la comunidad, la Secretaría de Educación y Cultura de Soacha está entregando 2.480 pupitres a planteles que hacen parte del sector de Cazucá.

 

Los que llegaron al Julio César Turbay este viernes se ubicaron en las 32 nuevas aulas que hacen parte de la ampliación del colegio.

 

“De esta manera se fortalece la calidad educativa de nuestra institución”, expresó el rector Gerardo Rodríguez.

 

Además, otros 2.500 puestos de trabajo para estudiantes están recibiendo otros planteles de las demás comunas del municipio.

 

 

Empezó su carrera hace poco más de 20 años en distintos escenarios de la ciudad; hoy ha pasado por producciones como ‘La Pola’, ‘Mariposas blancas’, ‘Mujeres al límite’, y ‘Tu voz estéreo’, entre otras.

 

 

Talentosa, apasionada, luchadora y emprendedora, la reconocida 'Mayerly' de la famosa novela ‘Tres milagros’ es una mujer berraca que desde temprana edad supo a dónde quería llegar. Orgullosa de Soacha, el lugar que la vio nacer y donde no ha dejado de vivir, es ejemplo para los jóvenes de la ciudad; la de ella es una historia que demuestra que los sueños se pueden cumplir con convicción, constancia y el apoyo de la familia.

 

La también intérprete de 'Lucía' en la serie que estuvo al aire hasta hace pocas semanas en las noches de los domingos ‘Reinventados’ creció en el barrio El Sol de la comuna seis de la ciudad.

 

Hizo su primaria en la General Santander, en el centro de la población, y el bachillerato en el colegio Vida Nueva, muy cerca a su casa.

 

Entre los salones de clase y las salas de teatro pasó su infancia, alternando el estudio con su hobbie desde temprana edad y haciendo de su afición una disciplina constante que quizás comenzó a sus 5 años, al descubrir que tenía alma de artista, “cuando, minutos antes de una presentación actoral, sintiéndome muy enferma, decidí dejar a un lado el dolor y salir al escenario y actuar”.

 

Sus primeras escuelas de formación artística fueron la Fundación Gedam, Duncan y A4 Urban, pero también hizo parte de otras. “Creo que estuve en casi todas las que había en ese entonces en Soacha”, dice riéndose.

 

También pasó por la sede de la Casa de la Cultura, ubicada en la esquina de la carrera 7 con calle 15, cuando ésta tenía otra nomenclatura y recientemente había sido puesta en funcionamiento.

 

“Aunque comencé a formarme en danza, fue así como inicié a construir una trayectoria con diferentes proyectos y presentaciones”, explica Paola Cano, quien hace una década grabó ‘La pola’, serie histórica que se convirtió en referente de la televisión colombiana contemporánea.

 

Gracias a su talento, como aprendiz de actuación y lejos de imaginarse que haría parte del elenco de la producción dirigida por Sergio Cabrera, viajó al exterior representando el talento soachuno.

 

Y es que la constancia y el esfuerzo le permitieron alcanzar peldaños que la llevaron de las tarimas del municipio a producciones de las más importantes del país, participando al lado de figuras como Julián Arango, a quien recuerda “por enseñarme a tener naturalidad en los personajes, a ser mejor en lo que hago y respetuosa con mis compañeros”.

 

Pese al éxito que ha alcanzado en la pantalla chica, la actriz continúa residiendo en la ciudad del ‘Dios Varón’, se siente orgullosa de ésta y del ingenio -como el suyo- que aquí se encuentra. Para ella, “Soacha se desborda en talento y es referencia en la materia en Cundinamarca”.

 

La mujer que participó también en uno de los dramatizados juveniles que ha marcado a una generación, ‘Tu Voz Estéreo’, asegura tener las mejores remembranzas del lugar donde ha vivido siempre. “Mis recuerdos de la ciudad son los mejores de mi vida; las primeras presentaciones que realicé fueron en el parque principal; recorrí todas las comunas; hice parte de la Casa de la Cultura. Muchos piensan que Soacha sólo es pobreza, pero si la gente la conociera bien se vendrían a vivir aquí’, comenta.

 

En la actualidad, junto a su novio trabaja en un emprendimiento enfocado al bienestar y la salud a través de la danza en adultos y se encuentra a la espera de que pase la pandemia por el COVID-19 para seguir desempeñándose como actriz.

 

Sus padres, quienes también son amantes de las artes siempre han apoyado su carrera y la de sus hermanas. Como empezó a corta edad, ellos siempre le aconsejaron tener mucha cautela y dedicación para ser la mejor; y aún lo hacen.

 

Los sueños de Paola no se acaban; quiere trabajar en cine, en nuevas obras de teatro, en novelas con personajes emblemáticos y viajar mucho. Además desea ser mamá y próximamente se va a casar.

 

“Quiero decirles a todos esos chicos que sueñan en grande que no se preocupen de dónde vienen; un lugar no nos define. Preocúpense por dejar huella haciendo todo con amor para ser auténticos e innovadores; eso sí te define y hace que la gente te recuerde”, concluye quien personificó a la ‘Profe’ Bibi en ‘Mariposas Blancas’.

 

 

La canasta es un complemento nutricional para una persona y no un mercado para preparar almuerzos. Corresponde al periodo académico comprendido entre el 3 de agosto y el 1° de septiembre.

 

 

En un esfuerzo adicional, la Administración Municipal entregó recursos para que los niños y jóvenes focalizados en la ciudad como beneficiarios del Programa de Alimentación Escolar (PAE) obtengan los productos de 20 días académicos incluyendo los correspondientes al lapso comprendido entre el 3 y el 14 de agosto, cuando los estudiantes tuvieron receso mientras sus profesores trabajaron en desarrollo institucional para planear la última parte del año escolar.

 

De esta manera, los menores pertenecientes a los colegios oficiales no concesionados, matriculados en preescolar, primaria y jornada única reciben a partir de este miércoles 19 de agosto y hasta el martes 26, la canasta correspondiente al periodo del 3 de agosto al 1° de septiembre, inclusive.

 

“Conocemos las dificultades que atraviesan las familias de la ciudad; por eso, con el liderazgo del alcalde Juan Carlos Saldarriaga, buscamos la manera de entregar los insumos de nueve días adicionales que no hacen parte del calendario académico”, declaró la directora de Cobertura de la Secretaría Municipal de Educación y Cultura, Liliana Chaparro.

 

La inversión total para esta entrega es del orden de los 1.600 millones de pesos.

 

El complemento nutricional para preparar en casa puede solicitarse atendiendo los cronogramas según colegios y grados, así como el listado de beneficiarios, establecido de acuerdo con el registro de niños y adolescentes en el Sistema Integrado de Matrículas (Simat). Quienes tengan a más de un hijo en la misma institución deberán acercarse solo en el horario y el día que corresponda al estudiante de mayor grado.

 

El proceso de entrega será el mismo empleado en los meses anteriores.

 

 

Insumos que componen el PAE en Casa

 

La ración está compuesta por:

 

- 2 libras de arroz.

- 1 libra de lenteja.

- 4 litros de leche líquida.

- 250 mililitros de aceite.

- 250 gramos de panela.

- 4 latas de atún de 175 gramos cada una.

- 4 huevos de gallina.

 

 

Proceso de entrega

 

1. Consulte el listado de beneficiarios. Ubique la institución y el estudiante.

 

2. Revise el cronograma y horario correspondiente.

 

3. Antes de acudir al colegio prepare su cédula de ciudadanía y la tarjeta de identidad del estudiante (los dos en original). Además, se recomienda llevar una maleta o bolsa de lona y un lapicero para evitar usar el mismo que empleen otras personas.

 

4. Diríjase sólo a la sede correspondiente; absténgase de llevar acompañantes.

 

5. Cuando llegue al plantel permanezca en la fila manteniendo la distancia mínima de dos metros con los demás. Lleve puesto tapabocas.

 

6. Al ingreso un funcionario verificará que su hijo se encuentra registrado en la base de datos del Simat y es beneficiario del PAE; para ello le solicitará los documentos de identificación.

 

7. Sitúese en la fila correspondiente al grado del estudiante.

 

8. A su turno recibirá el paquete con los productos del complemento alimenticio. Verifíquelo y marque con una “X” los insumos recibidos en la planilla que le entregarán; firme como constancia de la recepción de éstos.

 

9. Regrese a su hogar. Disponga de en un lugar adecuado para los alimentos que ha recibido.

 

 

Ante la intranquilidad de algunos soachunos originada por un problema técnico presentado en la página web de la Secretaría de Educación y Cultura, la entidad disipa las inquietudes de los interesados.

 

 

La Secretaría de Educación y Cultura de Soacha informa a la ciudadanía en general, en especial a las personas interesadas en hacer el Curso Virtual en Gestión Cultural dado a conocer por algunos medios de comunicación, que:

 

1. Debido a un problema técnico que presenta la página web, el botón de acceso al formulario de inscripción, al que se hace referencia en la información publicada por los medios, no se encuentra visible.

 

2. Por lo anterior, en el mencionado portal institucional de la Secretaría de Educación y Cultura se publicó -de otra manera- un acceso a las inscripciones. Éste se encuentra en la página principal, columna 'Comunicados' con el título 'Inscríbase al curso virtual en Gestión Cultural'.

 

3. Igualmente, el formulario se encuentra vinculado desde la noticia titulada '¿Quiere ser gestor cultural?. Esta información le interesa', que se encuentra en la sección 'Actualidad informativa' de la página de internet oficial de la entidad. Allí, en la parte final de la información, está el enlace.

 

4. Lo sucedido no es responsabilidad de los medios de comunicación donde se publicó la información, ya que ésta fue suministrada por la Oficina de Comunicaciones y Prensa de la Secretaría de Educación y Cultura cuando el sitio web de ésta no presentaba problemas de tipo técnico.

 

La Secretaría de Educación y Cultura presenta disculpas a quienes tuvieron inconvenientes para acceder al formulario de inscripción y los invita a acceder a éste, antes del lunes 24 de agosto, a través de cualquiera de las maneras descritas en los numerales 2 y 3 del presente comunicado.

 

 

Su transformación económica y social le ha permitido a la ciudad entrar a la Asociación Colombiana de Ciudades Capitales (Asocapitales), para fortalecerse tanto a nivel regional como nacional.

 

 

Es un hecho. Hace mucho tiempo Soacha dejó de ser un pueblo y es una gran ciudad, sus más de un millón de habitantes y su desbordado crecimiento lo demuestran y ahora la ciudad hace parte de la Asociación Colombiana de Ciudades Capitales (Asocapitales).

 

De acuerdo con la asociación, contar con el municipio como afiliado es un gran logro, teniendo en cuenta que es una de las ciudades que ha tenido una gran transformación económica y social, con un rápido proceso de urbanización y potencialidades de una gran ciudad, siendo de gran importancia para el país.

 

A su vez, para la ciudad del ‘Varón del Sol’, ingresar a la organización, a la que pertenecen capitales como Bogotá, Medellín, Barranquilla y Neiva, entre otras, le permitirá fortalecerse a nivel regional, estableciendo dinámicas concebidas integralmente, incluidas en el proyecto Bogotá- Región. Soacha y Bogotá se funden en un solo territorio, y pertenecer a Asocapitales, hace que este trabajo sea más fluido.

 

“Desde Asocapitales, generamos dinámicas colaborativas entre los afiliados (e invitados aprobados por la Junta Directiva) y las entidades con las que se relacionan, fomentamos la representatividad en el ámbito nacional; y trabajamos en la construcción, consolidación y gestión de una agenda común establecida desde los territorios y constituida por temas de interés nacional, regional y local. Por tal razón, contar con Soacha, es aportar al desarrollo de la ciudad desde diferentes escenarios propuestos”, aseguró el presidente de la agremiación, Carlos Mario Marín.

 

De la misma forma, Soacha encontrará en Asocapitales un equipo humano y multidisciplinario altamente calificado en temas técnicos, jurídicos, económicos, políticos, catastrales, de seguridad, medio ambiente y cooperación internacional, entre otros, que trabaja en la preservación de los intereses de los afiliados y que serán de gran ayuda para el Soacha.

 

Incluso, los beneficios están determinados por la generación de espacios de diálogo, integración, concertación y colaboración entre las autoridades municipales y nacionales, representando y defendiendo los derechos y los intereses generales, encontrando en la asociación una vocería ante el Gobierno Nacional, el Congreso de la República, las altas cortes, la comunidad internacional y demás organismos, en el trámite de todas aquellas iniciativas y procesos, que generen impacto o que contribuyan al desarrollo de éste.

 

 

La Secretaría de Educación y Cultura de Soacha busca personas que se interesen por el arte y la cultura y deseen impulsar y llevar a cabo proyectos del sector para generar desarrollo social, convirtiéndose en agentes de cambio.

 

 

Durante un mes la Dirección de Cultura de la ciudad realizará un curso de 30 horas al que podrán acceder 40 personas para fortalecer sus capacidades en gestión cultural y desarrollo humano; éste será certificado y se llevará a cabo de manera virtual entre el 24 de agosto y el 25 de septiembre.

 

La gestión cultural es un campo de estudio que proporciona herramientas para crear, desarrollar, emprender, gestionar y evaluar proyectos en el ámbito de las organizaciones, empresas e instituciones en sector cultural e industrias creativas.

 

A través del curso se ilustrarán conceptos, procedimientos y procesos básicos como ejercicio provocador para la sostenibilidad de los proyectos artísticos con el fin de incentivar al sector para la construcción de escenarios de diálogo intercultural y la promoción de espacios de participación.

 

“A través de esta iniciativa contribuimos a la meta 25 del componente Educación y Cultura del Plan de Desarrollo 2020-20-23 ‘El Cambio Avanza’, que busca que la cultura sea símbolo de unión en Soacha”, indicó Fredy Pareja, director de Cultura de la ciudad.

 

Y es que la educación en el ámbito de la gestión de industrias culturales y creativas se creó para dar respuesta a un crecimiento cada vez mayor a la demanda de productos y servicios en el ámbito del sector.

 

“Los gestores culturales son un enlace entre las artes y las profesiones creativas y las competencias de administración, gestión, emprendimiento, políticas culturales, financiación, dirección y cooperación”, explicó Pareja.

 

Por eso, el Curso Básico Formación en Gestión Cultural, ejecutado por personal especializado, busca formar en las líneas de investigación artística, formulación de proyectos, plan de negocios, emprendimiento cultural y economía naranja.

 

En atención a los acontecimientos por los que atraviesa el mundo a causa de la pandemia por el COVID-19 la formación se hará de manera virtual, promoviendo el aprendizaje autónomo, el trabajo colaborativo y la tutoría como acompañamiento complementario por parte de los profesores.

 

Si está interesado en inscribirse a este curso haga clic aquí.

 

 

"Claro que sí, me sumo con vehemencia por el bienestar de los niños de Soacha y de Colombia", expresó el alcalde de la ciudad Juan Carlos Saldarriaga.

 

 

Como uno de los relatores principales durante el lanzamiento de la estrategia 'Súmate por Mí', de la Comisión Intersectorial para la Prevención del Reclutamiento, Uso, Utilización y Violencia Sexual Contra los Niños y Adolescentes (Cipruna, de la Presidencia de la República, el alcalde Juan Carlos Saldarriaga participó de un conversatorio junto con el presidente de la república, Iván Duque Márquez.

 

Además, en el evento estuvieron ministros, representantes de la Fiscalía General de la Nación, Fuerzas Militares, el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), y otros gobernantes departamentales y municipales.

 

Durante su intervención, el alcalde Saldarriaga manifestó su apoyo a la iniciativa resaltando que “me sumo por la niñez, Soacha se suma con vehemencia e invito a todos los sectores, entidades y gobernantes de Colombia para evitar que los niños y adolescentes se pierdan en la delincuencia urbana, el reclutamiento del crimen organizado y el microtráfico”.

 

El mandatario local enfatizó que “los líderes comunales son fundamentales para la protección de los niños y jóvenes, ya que en una ciudad como Soacha, con más de 50 mil víctimas de la violencia y con la mayoría de la población pertenecientes a estratos uno y dos, nuestros jóvenes y niños están más expuestos a la violencia”.

 

La Alcaldía de Soacha avanza en su gestión de garantizar la calidad de vida de los niños, jóvenes y adolescentes en un trabajo articulado con los ministerios de educación y del Interior y todos los programas de la Gobierno Nacional que benefician el desarrollo y crecimiento de la población infantil y juvenil.

 

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