Bajo el lema “Matemáticas sin límites, creatividad sin fronteras”, la ciudad se consolidó como referente regional de pedagogía lúdica. Expertos de Cuba, Argentina y Colombia lideraron la actualización de estrategias para los desafíos educativos del siglo XXI, mientras que estudiantes se divirtieron con cerca de 40 juegos.
Con éxito rotundo y una asistencia masiva, concluyó el certamen que por sexto año consecutivo busca acercar de manera divertida las matemáticas a los estudiantes y potenciar las competencias en la enseñanza de las ciencias exactas a los maestros de colegios oficiales y privados’ de la ciudad.
Una vez más el Festival Matemático, promovido por el Gobierno de Soacha a través de la Secretaría de Educación, logró derribar el mito de las “matemáticas difíciles”. Durante las jornadas realizadas esta semana, cerca de 2.000 estudiantes, más de 400 profesores del área y un número significativo de madres y padres de familia, además de maestros de otros campos, redescubrieron los números no como una obligación, sino como una herramienta de creatividad y juego.
El evento, que tuvo como sedes el Liceo Mayor de Soacha y el emblemático Teatro Súa, desplegó una robusta feria con 38 estaciones de exhibición y una importante jornada académica en la que expertos de talla internacional compartieron experiencias y recomendaciones, considerando que las matemáticas son la puerta de entrada a las carreras del futuro y al desarrollo del pensamiento crítico.
“Estos espacios son extremadamente importantes para las políticas públicas, en el sentido de que la formación del profesorado debe verse como inicial y también como permanente; o sea, debemos estar todo el tiempo pensando en cómo elevamos la calidad del proceso de aprendizaje, y eso se logra con una calidad en los procesos de enseñanza” señaló el reconocido investigador cubano, ganador de diferentes reconocimientos en toda Latinoamérica por su labor,, Miguel Cruz Ramírez, quien junto a la argentina Romina Busain, de la Red Internacional de Círculos Matemáticos y la antioqueña Mónica Parra Zapata, coautora de ‘Derechos básicos del aprendizaje’, quienes orientaron a los educadores para transformar sus aulas en verdaderas aventuras.
“Más de 400 docentes matemáticos de la ciudad fortalecieron sus capacidades”, dijo la directora de Calidad Educativa de Soacha, Aurora María Hurtado, agregando: “Desde el Gobierno de la ciudad, en cabeza de nuestro alcalde Julián Sánchez ‘Perico’, queremos agradecerle a maestros, estudiantes y cuidadores que hicieron parte de nuestro Festival Matemático, que acogió a 80 matemáticos de Colombia y de otros países del continente, quienes vinieron a compartir sus experiencias significativas en torno a la matemática como un ejercicio didáctico”.
Es así como los jóvenes exploraron conceptos lógicos a través de policubos, geoplanos y balanzas, guiados por un equipo los facilitadores nacionales e internacionales que hicieron de la jornada dedicada a la feria una experiencia interactiva sin precedentes.
“Nos fue supremamente bien. Esta ha sido una oportunidad maravillosa que nos brindó la Secretaría de Educación para seguir fortaleciendo nuestros procesos de formación”, comentó Paola Balda, profesora de la Institución Educativa General Santander, quien coordina el festival desde su creación.
La realización de este evento cobra especial relevancia en el contexto nacional, pues Colombia enfrenta el reto histórico de mejorar sus resultados en pruebas internacionales como las PISA; de allí que fortalecer el pensamiento numérico desde la educación pública sea vital.
